本音アンケートメモ

・基本的に複数回答は不可にしたい。
・選択肢「その他」をなるべく入れたくない。
「その他」でコメントをしてもらうと、既存の選択肢と同じことだったり、ぼんやりとした感想が延々と出てきます。
(博士号取得者を対象としたアンケートでも)
なるべく近いものを選んだ上で、別途補足意見をコメントしてもらう形式を考えています。各設問で。
・属性を聞くところで、「自身が研究者」「研究者の家族・親戚がいる」「身近に研究者が居ない」

＜To 研究者＞
Q: 高校からの研究協力の要請をどう思いますか？
・中学生や高校生は研究じゃなく勉強して欲しい
・大学や学会業務、自身の生き残りのために余裕が無さすぎるから避けたい
・可能な範囲で・・・
・忙しい時と余裕がある時があるので自分の状況次第
・ちょっと無理をしてでも最大限協力したい

Q: 高校から協力を求められて困ること
・具体的ではない相談　(テーマをどうしたら・・・？とか)
・実際には専門家でも数年かかるようなことを安易に考えすぎている
・基本的に無い

Q: 高校に協力しやすいこと
・サンプル提供
・自分が知っている範囲での状況・知識解説
・なんでもOK

＜To 高校教員＞

＜To 全員＞
Q: 結局は「地頭の良さ」が全てだと思いますか？
・そう思う
・家庭環境や教育の影響も大きい
・環境や教育の方が重要で地頭は関係ない

Q: 大学に進学する意義は？
・学歴だけ
・講義内容ではなく、バイトやサークルなど学生生活として付随する部分
・講義や専門教育
・講義もバイト・サークルなども両方
・何もない

Q: 「研究者」に対するイメージをお答えください　(複数回答可)
・頭が良い
・キツイこと言いそう
・あまり馬鹿なこと言えない
・マジメ
・頭が固そう
・気難しい
・社会的な使命感が強い
・個人的な欲求を満たすために研究をやってそう

Q: 総合的に研究者に好感は持てますか？
・Yes
・No
・どちらとも言えない