中学・高校生や学校教員、一般の方々など、それぞれに合わせた形で講演や実習などを行うことができます。
・研究初心者が一番悩むテーマの具体的な見つけ方
・気軽に楽しめる身の回りの物を使った知的探究
・世界や自然界の面白さを味わえる研究の話
・才能の獲得の仕方や人生を充実させる方法に関する話など
ご依頼・ご相談は下記までお気軽に。
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具体的には下記をご覧ください
＜テーマの見つけ方＞
研究や探究を始める時に最初に悩むのはテーマやアイデアが見つからないことかと思われます。多くの高校教員が大学や研究所の研究者を頼りますが、実は「研究が凄い人 ＝ テーマの見つけ方が判っている人」ではありません。「論文を沢山読んで、仮説を立てて・・・」と言われたら、その研究者は、おそらく高校生のテーマ設定の指導に向いてないでしょう。もっと楽しみながら新規性の高いテーマを見つけられる方法があります。
＜研究戦略の立て方＞
高校生研究では、目的と実際の手段が最初から噛み合ってない発表をよく見かけます。また困難にぶつかった時に、状況に応じて有意義な方向に戦略を転換することも重要です。個別のテーマに具体的にアドバイスすることも可能ですが、今までの指導で見かけた具体例をもとに解説することも可能です。
＜将来に役立つ探究教育＞
着眼やアイデアについて学ぶことを主眼に置いた探究教育を開発しました。1時間程度で、身の回りの物を使って、大人から子供まで楽しめる内容です。才能を磨くために最適です。
＜生物の面白さを味わうための進化の話＞
研究には知
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